Superación personal


1.- Elogie a las demás personas pero siempre siendo sincero sino no se lo creerán, Leer más



Como ser líder
1.- Sé el modelo a seguir, respeta las reglas y se tu el primero en seguirlas......Leer más
El lenguaje corporal La expresión corporal revela los pensamientos con mucha transparencia. La comunicación no es solamente un intercambio de palabras, influye también el tono y las....
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 Sin miedo al éxito
De una manera u otra todos queremos ser exitosos, que la sociedad nos reconozca, pero se han preguntado que es el éxito, Leer más

Como tener un buen acuerdo
Cuando se negocia cada persona tiene su propio interés, los intereses son lo que motivan a una persona.Se debe de concertar los intereses para llegar a una solución que satisfaga a ambas partes.
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Como llegar a un acuerdo
Día a día debemos de lidiar tratando de llegar a acuerdos tanto en el trabajo con nuestros superiores,Leer más


Acuerdo sin emociones ni conflictos
Suele suceder que cuando enfrentamos un problema las personas se pueden molestar o pueden haber malos entendidos.Leer más


El éxito te espera, es tu decisión tomarlo
¿Quién no quiere ser exitoso? Los hombres que llegaron a ser exitosos han seguido algunos principios que muchos no tenemos como perseverancia, es decir no dejarse ganar por los fracasos que .....Leer más

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Muñeco articulado para estimulación temprana

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Son dos muñecos de corrospum, tienen brazos y piernas movibles, un muñeco es hombre y la muñeca es mujer. Edad : 3-4-5 años ¿Qué desarrolla? Desarrolla concepto corporal-esquema corporal e imagen corporal-esquema corporal. Desarrolla la lateralidad. Recursos: Corrospum de color piel, plumón indeleble 26 chinches mariposa tijera !Manos a la obra! Marcar los moldes en el corrospum y recortar las piezas, usar el color piel para el cuerpo de los niños y otros colores para las ropas, el cabello. Cortar por los agujeros y unirlos mediante los chinches mariposas, de modo que se puedan mover con facilidad. Actividades: Compara los muñecos, identifica si es niño o niña. Describe las características de cada muñeco articulado Menciona las partes del cuerpo del muñeco articulado Señala el brazo derecho e izquierdo y la pierna derecha e izquierda
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El Poder Total de la Mente

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El Poder Total de la Mente es un libro del Donald L. Wilson. Es un libro interesante pues el libro explica que el ser humano sólo utiliza el 10 por 100 de su cerebro mientras que el restante 90 por ciento no lo utiliza. El método es básicamente muy sencillo y no requiere esfuerzo alguno de nuestra parte. Consta de 3 pasos: 1. Llegar a la concentración sin distracciones 2. Visualización del problema y dar directrices 3. Repetición de las visualizaciones dependiendo de la gravedad del problema El Poder Total de la Mente Las investigaciones del Doctor Donald L. Wilson se basan en estudios de Edmund Jacobson (1930) que habla sobre los beneficios mentales de las técnicas de relajación y en estudios que realizó sobre el tema descubrió los campos en los que puede influir la mente: ayudar a mantener una buena salud, ayudar a que desaparezca la enfermedad y tener una buena estabilidad física y mental. La conclusión de que la mente puede ser autodirigida en forma verbal se ba
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Estimulación Temprana del niño

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Son las técnicas  educativas que se aplican durante los primeros años de vida de manera ordenada y que contribuyen al desarrollo armónico e integral del niño menor de tres años .   No se debe de acelerar el desarrollo forzando al niño a lograr metas que no podrá cumplir, sino el reconocer y motivar el potencial de cada niño en particular y presentar retos y actividades adecuadas que fortalezcan su auto-estima, iniciativa y aprendizaje, es decir potencia el desarrollo normal de los niños, en capacidades cognitivas, físicas, emocionales y sociales. Al estimular al niño, ellos exploran y adquieren destrezas y habilidades de una manera natural y les ayuda a entender lo que sucede a su alrededor. Cada niño tiene su propio desarrollo individual, es muy importante no hacer comparaciones ni presionarlo. La estimulación que el niño recibe durante sus primeros años constituye la base para su desarrollo posterior.   La estimulación temprana debe incluir:   1.- Afecto de los
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